Formation à distance
Qu’est-ce que la Formation à distance ?
La formation à distance, aussi appelée FAD, s’adresse aux élèves de 16 ans et plus. Elle permet d’apprendre en ligne, sans présence physique dans une salle de classe. L’élève apprend à son rythme, en travaillant de chez lui (ou d’un autre lieu calme) dans son matériel physique et numérique et il échange avec son enseignant(e) régulièrement via la plateforme Teams.
Un élève de la FAD peut également bénéficier de tous les mêmes services qu’un élève qui vient en présentiel au centre de formation : service d’orthopédagogie, services psychosociaux, services en orientation, etc. Il fait partie intégrante du CFGA De La Jonquière même s’il est physiquement à distance !
La date limite d’inscription en FAD pour cette année scolaire est le 1er avril 2025.
Prends rendez-vous avec une conseillère d’orientation pour avoir plus d’informations sur nos services ou pour t’inscrire en formation à distance !
📞 418-547-4702
Intéressé(e)?
Avant de t’inscrire, remplis le formulaire ci-dessous: « Suis-je prêt(e) pour la formation à distance? ».
Nous te contacterons à la suite de la réception de ton formulaire et une conseillère d’orientation pourra discuter avec toi.
Prendre note que les inscriptions pour l’année scolaire 2024-2025 sont terminées pour la formation à distance. Les nouvelles inscriptions débuteront au mois d’août 2025.
Nouvellement inscrit(e)?
Communique régulièrement avec ton enseignant.e pour partager ta progression dans ton cours. N’hésite pas à lui poser toutes tes questions que ce soit sur des ressources disponibles pour t’aider, les outils technologiques, le contenu du cours, ou des stratégies d’apprentissage pour mieux t’organiser.
Tu es l’acteur clé de ta réussite en FAD et nous sommes là pour t’accompagner à chaque étape!
Lorsque tu seras rendu(e) à l’évaluation de ton cours, discute avec ton enseignant(e) de la procédure relative à la salle d’évaluation. Tu auras à faire tes examens en présentiel au Centre. Clique ici pour avoir accès à l’horaire de la salle d’évaluation (page 10 de l’Outil de fonctionnement du CFGA).
Formation à distance débutée ?
À l’étape 6, tu recevras un courriel de notre Centre pour te donner accès à ton adresse courriel du Centre de services scolaire De La Jonquière. Les informations de ce courriel (adresse et mot de passe) ainsi que les coordonnées de ton enseignant(e) te seront envoyées à ton courriel personnel que tu as donné lors de ton inscription. Vérifie régulièrement dans tes « Indésirables » au cas où.
Ensuite, c’est ton devoir de contacter ton enseignant(e) par TEAMS.
Tu ne te rappelles plus comment? ➡️ Consulte ton signet en formation à distance pour voir un tutoriel.
Si tu n’y arrives toujours pas, utilise ta boite courriel du Centre de services pour lui écrire un message courriel.
Cette prise de contact vous permettra d’organiser une rencontre en visioconférence ensemble afin de discuter de ton cours et de l’accompagnement de ton enseignant(e).
Matières
Mathématiques
COURS OFFERTS
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Mathématiques de 3e secondaire (3051-2, 3052-2, 3053-2)
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Mathématiques CST (Culture, société et technique) 4e secondaire (4151-1, 4152-1, 4153-2)
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Mathématiques TS (Technico-sciences) 4e secondaire (4261-2, 4262-2, 4263-2)
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Mathématiques SN (Sciences naturelles) 4e secondaire (4271-2, 4272-2, 4273-2)
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Mathématiques CST (Culture, société et technique) 5e secondaire (5150-2, 5151-1, 5152-1)
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Mathématiques TS (Technico-sciences) 5e secondaire (5060-2, 5161-2, 5163-2)
-
Mathématiques SN (Sciences naturelles) 5e secondaire (5170-2, 5171-2, 5173-2)
Enseignante de mathématiques
Marie-Ève Duchesne
Pour me contacter ➡️ marie-eve.duchesne@cssdlj.gouv.qc.ca
Français
COURS OFFERTS
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Français de 3e secondaire (3101-1, 3102-2, 3103-1, 3104-1, 3105-1, 3106-2)
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Français de 4e secondaire (4101-2, 4102-1, 4103-1, 4104-2)
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Français de 5e secondaire (5201-2, 5202-1, 5203-2, 5204-1)
Enseignantes de Français
Camille Larouche
Pour me contacter ➡️ camille.larouche@cssdlj.gouv.qc.ca
Sabrina Giroux-Bergeron
Pour me contacter ➡️ sabrina.giroux@cssdlj.gouv.qc.ca
Patricia Bélanger
Pour me contacter -> patricia.belanger@cssdlj.gouv.qc.ca
Informatique
COURS OFFERTS
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Informatique – Le traitement de texte Word I (INF5067-1)
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Informatique – Le traitement de texte Word II (INF5068-1)
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Informatique – Tableur électronique Excel I (INF5069-1)
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Informatique – Tableur électronique Excel II (INF5070-1)
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Informatique – Introduction à Powerpoint (INF5078-2)
Enseignante en Informatique
Ann-Sophie Leclerc-Murray
Pour me contacter ➡️ ann-sophie.lmurray@cssdlj.gouv.qc.ca
Anglais
COURS OFFERTS
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Anglais de 3e secondaire
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Anglais de 4e secondaire (4101-2, 4102-1, 4103-1,)
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Anglais de 5e secondaire (5101-2, 5102-1, 5103-1)
Enseignante d’Anglais
Caroline Bellemare
Pour me contacter ➡️ caroline.bellemare@cssdlj.gouv.qc.ca
Histoire
COURS OFFERTS
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Histoire de 3e secondaire (HIG4101-2, HIG4102-2)
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Histoire de 4e secondaire – Histoire du Québec et du Canada : 1760-1840 (HIS4103-2)
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Histoire de 4e secondaire – Histoire du Québec et du Canada : 1840-1945 (HIS4104-2)
Enseignante d’histoire
Isabelle Coulombe
Pour me contacter ➡️ isabelle.coulombe@cssdlj.gouv.qc.ca
Sciences
COURS OFFERTS
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Sciences de 3e secondaire (SCG4059-2, SCG4060-2)
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Sciences de 4e secondaire ST ou ATS (SCT4061-2, SCT4062-2)
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Sciences de 4e secondaire (avancé) STE ou SE (SCT4063-2, SCT4064-2)
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Chimie de 5e secondaire (CHI5061-2, CHI5062-2)
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Physique de 5e secondaire (PHY5061-2, PHY5062-2)
Enseignante de sciences
Sciences et technologies, chimie et physique
Marie-Ève Duchesne
Pour me contacter ➡️ marie-eve.duchesne@cssdlj.gouv.qc.ca
Économie
COURS OFFERTS
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Éducation financière – Consommer des biens et des services (SCE5101-1)
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Éducation financière – Poursuivre des études et intégrer le marché du travail (SCE5102-1)
Enseignante en Économie
Isabelle Coulombe
Pour me contacter ➡️ isabelle.coulombe@cssdlj.gouv.qc.ca
Ressources d'apprentissage
Des stratégies d’étude efficaces
Ressources pour toutes les matières
Pour encadrer ton étude : la méthode Pomodoro
Pomodoro est une technique de gestion du temps qui consiste à effectuer une tâche pendant 25 minutes, puis de prendre une courte pause de 5 minutes, et tous les quatre Pomodoro, prendre une pause de 15 à 20 minutes.
Voici un lien vers une minuterie numérique pour faire du travail à la méthode Pomodoro : http://tomato-timer.com
Ressources pour le français
- Dictionnaire Usito
- Conjuguer Le Figaro
- CCMDM – Amélioration du Français
- Pateforme Chenelière
- La vitrine linguistique
- Le Figaro – Excercices
Ressources pour les mathématiques et les sciences
- Geogebra
- PhET : simulation en physique, chimie, biologie, sciences de la Terre et mathématique
- Calculatrice et Desmos
- Polypad
Ressources pour l’anglais
Ressources pour l’informatique
Foire aux questions
Vous avez des questions relatives à la Formation à distance?
Notre équipe a réuni les questions les plus fréquemment posées pour vous aider à mieux comprendre le programme
Votre question ne se retrouve pas ici? Communiquez avec notre équipe!
📞 418-547-4702
Quels types de cours sont offerts en formation à distance ?
Les cours offerts à distance sont ceux du deuxième cycle du secondaire (secondaire 3, 4 et 5) : mathématiques, français, sciences et technologies, informatique, anglais et univers social.
Afin de faciliter son cheminement, l’élève entreprend une seule matière à la fois.
Ai-je besoin d'un équipement spécifique ?
Un accès à un ordinateur ou une tablette avec une connexion Internet stable et une caméra fonctionnelle sont nécessaires.
Un téléphone intelligent n’est pas suffisant pour s’inscrire et suivre le programme de formation à distance.
Comment les cours sont-ils structurés ?
En fonction de la matière scolaire travaillée, le parcours d’apprentissage est expliqué par l’enseignant(e) lors d’une première rencontre en visioconférence.
L’enseignant(e) aide l’élève à fixer des échéanciers et à mettre en place des stratégies gagnantes pour faciliter son apprentissage. Par exemple: expliquer le fonctionnement du cahier d’apprentissage, guider les moments d’étude, déterminer les notions les plus importantes dans le cours, fournir des rétroactions fréquentes sur les travaux, etc.
Il est important de savoir que la lecture prendra une place importante dans tout au long de programme.
Comment se déroulent les évaluations ?
Les évaluations sont réalisées en présentiel, dans notre salle prévue à cet effet. Des rencontres régulières avec l’enseignant(e) et des situations d’aide à l’évaluation, aussi appelées prétests, permettront à l’élève de se préparer à réussir son évaluation et à atteindre ses objectifs.
L’enseignant(e) informera l’élève de l’horaire et des détails lorsque celui-ci sera prêt.
Comment obtenir de l'aide en cas de difficulté ?
L’enseignant(e) en FAD est la personne-ressource à contacter rapidement pour toutes demandes d’aide
Si le besoin va au-delà de l’expertise de l’enseignant(e), celui-ci saura guider les élèves vers la bonne ressource. Tu peux aussi consulter la section Ressources d’apprentissage dans le menu ci-haut.
Quels sont les avantages de la formation à distance par rapport à l'apprentissage traditionnel ?
La formation à distance offre plus de flexibilité. Elle est idéale pour ceux qui ont des engagements professionnels ou personnels. L’élève peut choisir l’horaire qui lui permet d’avancer dans ses études et il peut varier d’une semaine à l’autre.
Est-ce que la formation à distance est reconnue ?
Bien sûr ! La réussite des cours suivis donne l’opportunité d’accéder à la formation professionnelle, d’obtenir un diplôme d’études secondaires (DES) et/ou de poursuivre un parcours scolaire avec des études postsecondaires au cégep et à l’université.
Comment s'inscrire en formation à distance au CFGA De La Jonquière ?
En communiquant avec notre secrétariat par courriel, par téléphone ou en présentiel afin d’obtenir de l’information et de prendre rendez-vous avec l’une de nos professionnelles en orientation.
Notre conseillère d’orientation établira votre profil de formation et cette rencontre permettra de vérifier si la formation à distance est une bonne option. Nous procéderons ensuite à l’inscription officielle. Les inscriptions sont en continu tout au long de l’année scolaire.
Combien ai-je de temps pour finir un cours ?
La durée d’un cours variera selon le nombre d’heures que tu investiras dans tes études et selon ton rythme dans la matière étudiée. Ta conseillère d’orientation ou ton enseignant(e) pourra aussi t’informer du nombre d’heures moyen pour réaliser le sigle de cours dans lequel tu seras inscrit(e). Il est primordial que tu fournisses des efforts continus afin de ne pas retarder ton parcours et la poursuite de tes objectifs.
À noter que l’offre de formation à distance est arrêtée pendant la saison estivale.
Quel est le coût d'inscription à la FAD?
La formation à distance est gratuite. Il faudra seulement prévoir l’achat du livre du cours suivi.