Temps d’arrêt national

Le lancement de la Semaine de la prévention de la violence et de l’intimidation dans les écoles débutera à 9 h 45, par la diffusion d’une vidéo avec la participation du ministre de l’Éducation, M. Bernard Drainville.

Une discussion guidée sur le sujet suivra dans les classes des 2^e et 3^e cycles du primaire et celles du secondaire.

Une activité simplifiée sera aussi proposée pour permettre aux élèves du préscolaire et du 1^er cycle du primaire de participer au temps d’arrêt par le visionnement d’une capsule préenregistrée du ministre et une discussion adaptée.

Les centres de formation générale des adultes, les centres de formation professionnelle et les établissements d’enseignement privé sont également invités à participer à ce temps d’arrêt et à consulter les outils mis à leur disposition.

Liens vers les capsules :

Capsule pour les élèves du préscolaire et du 1^er cycle du primaire 

Capsule – Temps d’arrêt pour le 2e et le 3e cycle du primaire et le secondaire

*Pour vous préparer à l’avance, vous pouvez également télécharger la capsule vidéo .

Autre documentation : 

Questions suggérées aux enseignantes et aux enseignants pour l’animation de la discussion guidée 

Balado « Le parent, notre allié »

Ce balado présentera l’importance de communiquer, d’établir un lien de confiance et de collaborer avec les parents pour faciliter le parcours scolaire de leur enfant. Il proposera également des pistes pour favoriser des échanges empreints de civisme.

Pour l’écouter, cliquez ici

Balado « Être un modèle »

Ce balado permettra au personnel scolaire de comprendre l’importance de bonifier ses compétences personnelles et sociales pour favoriser celles des élèves et contribuer au développement d’attitudes empreintes de civisme.

Pour l’écouter, cliquez ici

Présentation de la campagne sur la violence dans les relations intimes et amoureuses chez les jeunes

Le Secrétariat à la condition féminine propose Si l’amour tourne en violence, une campagne de sensibilisation à la violence dans les relations intimes et amoureuses chez les jeunes. Divers éléments seront présentés pour guider le personnel scolaire qui souhaiterait amorcer des réflexions et des discussions avec les élèves du secondaire au sujet de la violence dans les relations intimes et amoureuses.

Consultez le document de Présentation de la campagne sur la violence dans les relations intimes et amoureuses chez les jeunes 

Activités sur les relations intimes positives et égalitaires et sur la violence dans les relations intimes à réaliser en 4^e secondaire

Ce document permet de soutenir le personnel enseignant du programme Culture et citoyenneté québécoise en 4^e secondaire. Il propose trois activités et des informations complémentaires afin d’aborder les sujets des relations intimes positives et égalitaires ainsi que de la violence dans les relations intimes avec les élèves.

Consultez le document Activités sur les relations intimes positives et égalitaires ainsi que la violence dans les relations intimes à réaliser en 4^e secondaire (PDF 2,10 Mo)

Capsule vidéo de présentation des YMCA

Cette capsule informera les gestionnaires du réseau scolaire sur l’offre de services des YMCA, principalement sur le programme Alternative Suspension.

Pour consulter la capsule, cliquez ici

Témoignage vidéo

Cette capsule présentera le témoignage d’une personnalité connue sur son vécu, son expérience et son parcours.
Visionner le témoignage vidéo 

Fiche d’activités pour le primaire

Cette fiche d’activités destinée à tous les élèves du primaire leur permet de comprendre l’importance d’appliquer les règles de vie dans les milieux que l’on fréquente et les conséquences de leur non-respect pour soi et les autres.

Consulter la fiche d’activités pour le primaire (PDF 395 Ko)

Fiche d’activités pour le secondaire

Cette fiche d’activités destinée aux élèves du secondaire leur permet de comprendre leurs responsabilités quant au respect des règles de vie en société et dans l’espace virtuel ainsi que les conséquences de leur non-respect pour eux-mêmes et les autres.

Consulter la fiche d’activités pour le secondaire (PDF 398 Ko)

Balado « Prendre soin de soi »

Ce balado à l’intention des élèves du 3^e cycle du primaire et des élèves du secondaire mettra de l’avant la santé mentale positive et l’importance de prendre soin de soi.
Écouter le balado « Prendre soin de soi » 

« Être un modèle de civisme »

Le rôle du parent dans le parcours scolaire de son enfant

La collaboration et la communication avec l’école

L’importance du développement des compétences émotionnelles et sociales et comment favoriser leur développement chez l’enfant

La communication du parent avec son enfant

Balado « Communication parent-enfant : la clé du succès! »

Ce balado expliquera comment faire preuve de civisme dans ses interactions, faciliter une communication positive et efficace, aider son enfant à gérer les conflits et résoudre les malentendus.

Écouter le balado « Communication parent-enfant : la clé du succès! » 

Webinaire « L’encadrement de la maison à la classe »

La présentation de ce webinaire visera à :

• Soutenir les réflexions portant sur les situations de violence récurrentes (élèves récidivistes) et sur des pistes de solutions applicables dans divers contextes, comme les encadrements et les gestes réparateurs;
• Expliquer comment faire des interventions ciblées et dirigées pour les élèves présentant des conduites agressives.

Visionner le Webinaire « L’encadrement de la maison à la classe » 

Aide-mémoire « Le partage sans consentement d’une image intime de votre enfant »

Cet aide-mémoire s’adresse aux parents d’élèves qui sont victimes de partage sans consentement d’une image intime ou de menace d’un tel partage. Ce document énumère les diverses options qui s’offrent aux parents pour aider leur enfant qui vit cette situation.

Consulter l’Aide-mémoire « Le partage sans consentement d’une image intime de votre enfant » (PDF 177 Ko)

Capsule vidéo du Protecteur national de l’élève

Cette capsule vidéo présentera le rôle du Protecteur national de l’élève.
Visionner la capsule vidéo du Protecteur national de l’élève 

Fiche d’activités et d’outils pour le réseau

Cette fiche guide les écoles afin qu’elles puissent prendre un temps d’arrêt, en équipe-école, pour analyser et prioriser les actions à mettre en place selon leurs besoins et leurs ressources, et ce, tout au long de l’année. Elle invite le personnel scolaire à réfléchir aux moyens de réinvestir les contenus de la semaine annuelle.
Consultez la fiche d’activités et d’outils pour le réseau