28 septembre 2026
Mme Hélène, d’enseignante passionnée à directrice engagée
Mme Hélène D’Auteuil occupe la fonction de direction d’établissement au Centre de services scolaire De La Jonquière (CSSDLJ). Quelques jours avant les vacances estivales, après avoir terminé une première année riche en apprentissages à titre de directrice à l’École Saint-Jean-Baptiste, elle a eu la gentillesse de recevoir le Service des communications pour partager son parcours et ce qu’elle aime de sa carrière en éducation.
Quelques secondes de discussion avec Mme Hélène suffisent pour constater à quel point le milieu scolaire l’anime. Se qualifiant elle-même de « chanceuse », elle fait partie de ces personnes qui ont toujours su quel métier elles souhaitaient exercer. Dès son jeune âge, Mme Hélène s’imaginait déjà devant sa classe et connaissait le chemin académique qu’elle devait emprunter. Son coup de cœur pour le préscolaire, découvert lors de ses stages au baccalauréat en éducation préscolaire et en enseignement primaire, l’a guidée vers la fonction d’enseignante à la maternelle, un rôle qu’elle a exercé pendant 19 ans au sein des écoles du CSSDLJ.
Souhaitant approfondir ses connaissances et son développement professionnel, Mme Hélène a également obtenu un diplôme d’études supérieures spécialisées (DESS) en intervention éducative durant ses années d’enseignement.
Un intérêt pour la gestion
Bien que passionnée par son travail, l’idée d’occuper un poste de direction a tranquillement fait son chemin grâce entre autres à des collègues et à des directions qui voyaient en elle certaines aptitudes pour ce rôle.
« J’ai toujours pensé que ce n’était pas fait pour moi, car j’aimais trop les enfants, l’enseignement, être dans une classe et être sur le terrain […] mais plus ça allait et plus j’aimais le contact avec les parents et les partenaires, quelque chose d’important en direction. » – Mme Hélène
Durant la pandémie, Mme Hélène décida d’explorer davantage cette avenue en débutant le DESS en administration scolaire. Souhaitant valider son intérêt, elle s’est également inscrite au programme « La gestion, est-ce pour moi? », une initiative déployée par le Service des ressources humaines du CSSDLJ.
« La séance d’information m’avait vraiment parlé. J’ai aimé avoir les témoignages d’un gestionnaire d’expérience ainsi que d’un nouveau et de pouvoir comparer les deux réalités. » – Mme Hélène
Lorsqu’elle posa sa candidature pour intégrer la banque de directions d’établissement, près de la moitié de sa formation en administration scolaire était déjà complétée.
Un parcours riche en expériences
Mme Hélène effectua ses premiers remplacements à l’École polyvalente Arvida. L’année suivante, elle décrocha son poste de direction adjointe à l’École secondaire des Bâtisseurs – Édifice Kénogami qu’elle conserva durant trois ans.
« Au secondaire, comme adjointe, on a un rôle de proximité avec les élèves […] j’ai adoré ça puisque c’était une belle transition entre le métier d’enseignante et celui de direction. Je continuais d’avoir un contact privilégié avec les élèves. […] Ce que j’ai aussi beaucoup aimé du secondaire, c’est l’esprit de collégialité entre les directions adjointes et la direction. J’ai encore des échos de gestionnaires que j’ai côtoyés pendant cette période » – Mme Hélène
Si son passage comme direction adjointe au secondaire lui a beaucoup appris, Mme Hélène apprécie particulièrement son poste actuel au primaire. Elle aime la diversité de ses tâches, qui l’amène autant à accompagner son équipe qu’à trouver des solutions pour répondre aux besoins de son milieu.
Ses forces
Très impliquée dans son école, Mme Hélène est reconnue pour son écoute, son approche bienveillante et ses qualités de communicatrice. Son expérience en enseignement influence encore aujourd’hui sa façon d’exercer son rôle de direction.
« Ce que j’aime comme leader, c’est de prendre l’information qui nous est présentée, par exemple par les Services éducatifs, puis de réfléchir à la meilleure façon de la présenter à mon équipe afin de susciter leur intérêt et leur engagement. » – Mme Hélène
Rassembleuse et positive, Mme Hélène sait mobiliser les membres de son équipe autour d’objectifs communs.
Des dires qui sont confirmés par son supérieur :
« Hélène est une gestionnaire inspirante qui porte avec conviction la réussite éducative de tous nos élèves. Depuis son arrivée à la direction, j’ai eu le privilège de la voir évoluer et développer pleinement son leadership. Dynamique, rigoureuse et toujours bien organisée, elle maîtrise ses dossiers avec professionnalisme tout en demeurant curieuse et ouverte d’esprit. Au-delà de ses compétences de gestion, Hélène se distingue par l’attention sincère qu’elle porte aux membres de son équipe. Elle sait créer un climat de confiance et veiller au bien-être des personnes qui l’entourent. Son engagement et sa capacité à mobiliser les autres font d’elle une direction d’école appréciée au sein de notre Centre de services scolaire ». – M. Sébastien Malenfant, directeur général du CSSDLJ
Ce qui la rend fière
Lorsqu’elle réfléchit à ses plus grandes fiertés professionnelles, Mme Hélène évoque les moments où elle constate qu’elle fait une réelle différence dans le parcours d’un élève. Qu’il s’agisse d’accompagner un jeune à travers un défi particulier, de soutenir une famille ou de voir un enfant s’épanouir, ces réussites donnent tout leur sens à son rôle de direction.
« J’ai voulu devenir directrice pour pouvoir mettre ma petite goutte d’eau dans l’océan de l’éducation. Quand un parent prend le temps de nous remercier et de nous dire que les efforts ont porté fruit, je suis fière et ça vient me chercher. Ça donne un sens à mon travail. » – Mme Hélène
Son désir de faire une différence se reflète également dans plusieurs projets. Particulièrement sensible à la réussite et au bien-être des élèves ayant des besoins particuliers, Mme Hélène aime faire entendre leurs réalités et défendre leurs besoins. Elle a notamment participé à la création de la nouvelle identité du secteur dédié aux élèves handicapés ou en difficulté d’adaptation et d’apprentissage de l’École secondaire des Bâtisseurs – Édifice Kénogami : L’Envolée. Un nom qui évoque la possibilité de prendre son envol, de progresser, de se dépasser et d’apprendre à son propre rythme
Elle est également fière de contribuer, par son expertise, à la prévention des risques psychosociaux au travail. Ce projet de prévention et d’accompagnement du personnel, qui lui tient particulièrement à cœur, a été récompensé aux Grands Prix CNESST en 2024. Cette initiative lui a aussi donné l’occasion de faire rayonner le projet à l’externe, notamment lors d’un colloque et auprès d’autres centres de services scolaires.
Un mot pour la relève
Lorsqu’on lui demande ce qu’elle aimerait partager aux membres du personnel qui songent à faire carrière comme direction d’établissement, Mme Hélène insiste d’abord sur l’importance d’aimer encore son travail d’enseignant. Elle souligne également les bénéfices de s’impliquer dans son milieu en prenant en charge des projets ou en chapeautant différents comités, une excellente façon de développer les compétences recherchées en gestion.
Elle encourage également les futures directions à adopter une véritable posture d’apprenant, à oser poser des questions et à s’appuyer sur les ressources et l’accompagnement mis à leur disposition.
« Quand tu te fais dire par une direction, as-tu pensé à la gestion ou à devenir directrice d’école, c’est peut-être qu’effectivement tu l’as ce petit quelque chose. » – Mme Hélène
Le parcours de Mme Hélène vous inspire? Découvrez le programme La gestion, est-ce pour moi?, destiné aux membres du personnel du CSSDLJ, et participez à l’activité découverte Parcours inspirant des directions pour explorer les différentes facettes du rôle de direction d’établissement.